Este miércoles 6 de septiembre también comienza el curso escolar para los agentes tutores de la Policía Local de Alcobendas. Su principal objetivo: ayudar a los escolares ante cualquier problema de convivencia y seguridad en los recintos escolares de la ciudad. A ese programa de la Policía Local están adheridos los catorce colegios públicos, los cuatro concertaos y los seis institutos públicos, así como la atención directa y personal a cualquier requerimiento de los 18 colegios privados de la localidad.
La alcaldesa, Rocío García Alcántara (PP), acompañada del concejal de Seguridad, Protección Civil y Emergencias, Carlos Rodrigo, ha querido saludar y comentar con los agentes la importancia de las funciones y objetivos de este programa policial. “Vuestro cometido es muy importante para toda la comunidad educativa de la ciudad: velar por la seguridad de los escolares tanto de colegios como de los institutos. Todas las familias de la ciudad confiamos en vuestro buen hacer”, ha subrayado la alcaldesa.
Estos agentes están presentes tanto en las entradas y salidas del cole y del instituto como en los recreos, controlando y vigilando el entorno, con el apoyo de las unidades policiales de distrito.
Objetivo: la prevención
El principal objetivo de estos agentes es mejorar la convivencia en el entorno escolar, detectando y previniendo conductas antisociales en la comunidad educativa y abordando los problemas siempre con soluciones multidisciplinares. Conocen la comunidad educativa de cada centro y la realidad social en la que se ubica cada colegio e instituto. Están en contacto directo con los responsables y docentes de los centros educativos, con las AMPAS y, si fuera preciso, con padres y tutores, y también con los profesionales de otros servicios municipales e incluso de otras administraciones.
Sus tareas diarias son prevenir la violencia en los centros, controlar el absentismo escolar, detectar cualquier grupo extraño en las proximidades, prevenir el consumo -y especialmente la oferta- de drogas, la detección de cualquier desprotección o desamparo de niños y adolescentes. Intervienen en coordinación estrecha con el departamento de Educación y otros servicios municipales, también a demanda de los directores y personal docente en materias transversales contenidas en los planes de estudio, canalizan sus intervenciones con los departamentos municipales competentes, tienen presencia permanente en el Consejo Escolar y una relación estrecha con las AMPAS y forman parte de la Mesa Local de Absentismo. Asimismo, participan activamente en otros espacios y mesas creadas para trabajar de manera transversal con temáticas como el maltrato infantil o el acoso escolar con niños y adolescentes.
Formación
Este programa policial se amolda a las circunstancias de cada momento y su planificación no es absolutamente rígida. Prestan su servicio ajustándose a las necesidades actuales de los niños, niñas, adolescentes y familias. Así, por ejemplo, han detectado en los últimos años un repunte en intervenciones autolesivas en los menores y también un uso excesivo de móviles y tabletas desde 2020, tras la pandemia del Covid.
Este año implementarán una nueva formación dedicada a la prevención de la violencia juvenil y abordarán los problemas relacionados con las bandas juveniles que tanta preocupación generan en la sociedad.
Uno de sus cursos, dirigido al alumnado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, ‘Somos distintos, somos iguales’ les sensibiliza en la igualdad, la prevención de la violencia de género y la LGTBIfobia. Esta actividad pone de manifiesto distintas situaciones de la vida cotidiana que generan desigualdades por diferentes razones y les enseña a proteger a las víctimas.
Entre sus actividades formativas, imparten charlas de prevención del acoso escolar y el sexting, dan consejos sobre navegación segura en las redes sociales, informan de las consecuencias reales de las drogas y destruyen mitos falsos sobre su consumo y les conciencian ante los accidentes de tráfico.
